KSP5 Pedagoginen tuotesuunnitteluprojekti

(Naulakko) eli korusarja

Suunnittelu

Pasin yllyttämänä suunnittelin ensin naulakkoa teknisentyönluokkaan. Tämän suunnitelman myös esittelin tunnilla luokalle.

Komiahan siitäkin olisi tullut. Jossain vaiheessa kuitenkin havahduin naulakko-projektin kokoon ja oletettuun työmäärään. Lisäksi minulla oli tarve ja halu kokeilla vielä metallin valamista sekä kuumajuottamista. Tämän tarpeen innoittamana vaihdoin projektityöksi korusarjan. Koruilla on aina selkeä käyttökohde ja ainakin käyttäjänsä mielestä aito tarve. Korusarjan suunnittelu lähti ideasta tehdä riipus ja korvakorut, sormus optiolla. 

Riipuksia

Tein riipukselle vahamallin, jonka valoin kipsiin. Siitä sitten vain kipsimuottiin ilmakanavat ja tinaa sulattamaan. Sulatukseen käytin ns. brulee-poltinta, sillä käytetty kirjasinmetalli suli nopeasti. Kaato muottiin ja hetken päästä pääsi kipsin sisältä aarretta etsimään.

Toinen tehdyistä riipuksista (lehti) täytti tiukat ArDe-laatuvaatimukset. Valitettavasti toinen hengentuotteista joutui hylkyyn. Harjoittelin vielä riipusten tekoa ilman muottia, teräspöydän päällä. Niistä tuli mukavan sileitä ja kiiltäviä (kuvassa vas. ylhäällä ja oik. alhaalla).

Riipusten lenkit ovat hopeaa (Silver Studiosta). Lehti-riipuksen taakse tein vielä kaiverruskoneella asianmukaiset kaiverrukset. Tuohon toiseen vapaalla kädellä tehtyyn riipukseen upotin vielä yhden sentin kolikon, ihan vain tekniikkakokeilumielessä.

Sormus

Sormusta lähdin valmistamaan rosteripellinpalasta. Tarkkojen mittausten jälkeen (vaimon sormesta) oli tietyt raamit sormuksen koolle olemassa. Halusin tässä pientä haastetta, joten en suunnitellut sormukseen puskusaumaa, vaan ns. rinnakkain olevan sauman. Kuumajuotosvaiheessa tämä sitten hiukan kostautui ja liitosta oli vaikea saada pitämään.

Lopputulos oli kuitenkin loistava, kuten alla olevasta kuvasta voi itse kukin todeta.

Kaikista koruista hioin reunat ja kiillotin vielä dremelillä huolellisesti. 

Dremelillä kiiltäväksi

Käyttäjäpalaute on ollut mitä parhainta A-luokkaa mm. "onks tää oikeesti sun tekemä?" Kommentti kuvastaa syvää hämmästystä ArDe-studion nykyiseen huiman korkeaan tasoon.

Kriittiset kohdat ja huomioitavaa

• Kipsiin ei saa kovin tarkkoja yksityiskohtia.  
• Kipsin tulee olla hyvin juoksevaa muottia tehtäessä ja sen tulee antaa kuivata täysin. 
• Kuumajuotos on selkeästi haastavampaa kuin kylmäjuotos. 
• Juottaessa pintojen tulee olla puhtaat, jotta kontakti pitää. 
• Myös kohdekappaleen (tässä sormus) tulee olla punahehkuinen, jotta juotinaine ottaa siihen kiinni.
• Dremeliä käyttäessä suojalasit ovat ehdottoman välttämättömät - sirut lentävät todella kovalla nopeudella sinne tänne.

Mitä sain reppuun kouluun vietäväksi?

Kipsimuotin teko ja tinan valaminen sopivat hyvin alakoulussa tehtäväksi. Tinan lyijyttömyys aiheuttaa tietysti pientä haastetta. Sormuskin on oikein hyvä, monipuolinen ja kehittävä työ, mutta sen verran vaativa, että ottaisin sellaisen valmistamisen ohjelmaan vasta yläkoulussa.
Tämä projekti opetti kokonaisvaltaisen käsityöprojektin toteuttamista:

1. Havaittu tarve
2. Tuotteen suunnittelu
3. Tuotteen valmistus, matkan varrella aina tarvittaessa suunnitelmien päivitystä
4. Valmiin tuotteen arviointi, mahdolliset jatkokehittelyn ideat

Opponointi

Simon projektin opponointi.