Pohdintoja tuotesuunnittelusta
Tuotesuunnittelua oli KSP-opinnoissa korostetun paljon. Suunnittelu ja tuotesuunnittelu on toki tärkeää oikeissa töissä ja miksei myös koulun oppilastöissä jossain määrin. Opettajan on hyvä osata ja ainakin ymmärtää, että tuotesuunnittelu on laajahko kokonaisuus. Onko oppilailla kuitenkaan käytännössä mahdollista omien tietojen ja taitojen pohjalta laatia kunnon tuotesuunnitteluprojekti. Tällöin tulee ainakin projektin laajuus olla varsin kohtuullinen.
Olisin itse ehkä siirtänyt opintopisteen tai pari käytännöntoteutuksiin. Samoin tuotesuunnittelua voi toteuttaa (ja osin tietysti toteutettiinkin) osana muita kursseja. Sen voisi vain integroida vielä tiiviimmin mukaan käytännön toteutuksiin esim. siten, että projektitöitä ei voisi aloittaa ennen kuin on esitellyt projektin suunnitelman tai vastaavaa.
Papanekin funktioanalyysin pohjalta laadittu lyhyt pohdinta, miten tuotesuunnittelua tulisi opettaa koulussa, Linkki Google drive tiedostoon.
Olisin itse ehkä siirtänyt opintopisteen tai pari käytännöntoteutuksiin. Samoin tuotesuunnittelua voi toteuttaa (ja osin tietysti toteutettiinkin) osana muita kursseja. Sen voisi vain integroida vielä tiiviimmin mukaan käytännön toteutuksiin esim. siten, että projektitöitä ei voisi aloittaa ennen kuin on esitellyt projektin suunnitelman tai vastaavaa.
Papanekin funktioanalyysin pohjalta laadittu lyhyt pohdinta, miten tuotesuunnittelua tulisi opettaa koulussa, Linkki Google drive tiedostoon.
RYHMÄTYÖ (Arell, Happonen, Knuutila)
Ryhmän laatima suunnitteluvaiheen kuvaus, joka tukee, ohjaa ja innostaa oppilaan käsityötuotteen suunnittelua. Tuotesuunnitteluprojekti kouluun: Pulmapelit, Linkki Google drive tiedostoon.
Suomalaisen käsityöyrittäjän esittely, Jani Martikainen:
www.majamoo.fi
Kertomus Majamoon tekniikasta.
Paritöitä kurssilla
Anu Alopeuksen kanssa pohdimme yhdessä lempivaatteitamme. Tulimme yhteiseen lopputulokseen: Ne on farkut.
Mietimme myös muodin oikkuja meidän näkökulmastamme. Nämä mietteet löydät samasta farkku-dokumentista.
Samaan parityökimppaan Anun kanssa kuului myös USB-tehtävä. Tehtävässä piti suunnitella uusi UBS-"tikku", jossa olisi joku uusi jippo. Suunnittelimme tikun, jossa on neppari, näin tikun voi ottaa mukaan ja laittaa säilöön lähes minne vain.
Suunnitelmaa mallinnettiin muovimallilla. Muovirakeita lämmitettiin kuumassa vedessä. Muovista tuli lähes muovailuvahamaisesti muokattavissa olevaa. Muovia pystyi muovaamaan niin kauan kunnes se viileni liikaa. Uudelleen lämmittämällä muokattavuus palautui.
 |
| Design-tuote tuli tästäkin. Pieni puupalikka mallaa varsinaista USB-osaa. |
Muita kurssilla annettuja tehtäviä: Lumikin istuin ja kertakäyttökenkä.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti
Huomaa: vain tämän blogin jäsen voi lisätä kommentin.